为深入落实学校2026年春季学期期初教学检查工作，推进教风学风建设，聚焦学生学习收获，优化思政课教学模式，3月12日，在明德楼308会议室，马克思主义学院组织召开“铸魂育人守初心 聚焦收获优思政——谈一堂思政课的学生收获”教师座谈会。座谈会由院长潘红主持，学院领导班子成员、各教研室主任和教师代表参会。

座谈会上，参会教师结合自身教学实践，聚焦“学生收获”这一核心，分享教学经验与思考。各教研室主任结合教研室课程建设实际，阐述了如何通过创新教学方法、丰富教学内容，让思政理论入脑入心，详细介绍了学生在理论认知、理想信念、价值追求上的成长与收获。教师代表结合具体教学案例，畅谈了教学中的探索与感悟，从课堂互动、实践践行等方面，分享了引导学生深化理论理解、提升责任担当的有效做法。教师们的发言精炼务实、重点突出，既有教学实践的总结，也有对未来教学的思考。

在认真听取大家发言后，潘红作总结讲话。她对全体教师在思政课教学改革、立德树人工作中付出的努力和取得的成效给予充分肯定，并围绕进一步提升思政课育人质量、筑牢学生思想根基，提出三点明确要求：一是坚守铸魂育人核心使命，把增强学生理想信念与政治信仰作为首要任务，引导学生深刻领悟党的创新理论，厚植家国情怀，坚定听党话、跟党走的信念。二是聚焦“教师怎么教、学生怎么学”的核心问题，持续改进教学方式方法，摒弃“填鸭式”灌输，采用案例式、互动式、沉浸式教学，推动思政理论从“课本”走向“生活”、从“被动听”变为“主动学”。三是立足学生成长规律，精准对接学生思想困惑与成长需求，兼顾理论教学深度与实践育人温度，推动教与学同频共振，让思政课既有思想高度、又有情感温度，成为滋养学生心灵、坚定学生信仰的核心课程。

此次座谈会搭建了高效的交流平台，进一步理清了教学思路，凝聚了育人合力，为推动学校思政课建设提质增效、培养担当民族复兴大任的时代新人奠定了坚实基础。（撰稿人、宣传员：潘瑞；审稿人：潘红）