12月24日下午，中国近现代史纲要教研室成功举办了一场关于AI赋能教学的基本技能培训。此次培训旨在深入探讨如何将人工智能技术与课程教学相结合，以及如何利用AI辅助教学，以提升教学效果和学生的学习体验。
培训中，于美臣老师结合自身对培训的认识，强调AI技术在教育领域的广泛应用，尤其是在“中国近现代史纲要”课程中，AI技术的应用可以极大地丰富教学手段和提高教学互动性。通过AI技术，可以实现教学内容的个性化推送和教学资源的优化配置，满足新时代大学生对个性化学习的需求。
在教学模式与策略方面，AI技术的应用不仅限于智能辅导系统和个性化学习平台，还包括虚拟助教和智能评估工具，这些工具能够根据学生的学习进度提供定制化的学习资源和反馈。此外，AI技术还能辅助教师管理课堂、答疑解惑，并自动评分及提供及时反馈，从而提高教学效率。
中国近现代史纲要教研室已经于近期申请了校AI智慧课程建设，这意味着课程将AI技术深度融入“中国近现代史纲要”课程，构建智能化、个性化、互动性强的智慧课程体系。通过智能化处理教学内容、提供个性化学习路径、构建高效互动课堂等方式，能够不断增强“中国近现代史纲要”课程的针对性和吸引力。
此次培训不仅提升了教师们对AI教学能力的理解和应用技能，也为“中国近现代史纲要”课程的AI智慧课程建设奠定了坚实的基础。随着人工智能技术的不断发展和完善，预计智能教学将在“中国近现代史纲要”课程教学中发挥更加重要的作用，为提高教学实效性作出更大的贡献。（撰稿人：李媛；通讯员：潘瑞；审稿人：潘红）
