会议时间：2026年3月10日13:00-15:00
会议地点：明德楼402
主持人：李媛
参加人员：杨帆、李宁、王鑫、迟超群、周维强、于瑶、赵香雯、齐晓飞、于美臣、尤嘉、曹西贝、吴爽、梁丽
会议记录：赵香雯
会议纪要如下：
1.第二章不同社会力量对国家出路的早期探索由尤嘉老师主讲。尤嘉老师梳理本章逻辑主线：农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派从各自立场探索救国道路，均以失败告终。课程组明确教学需紧扣历史背景，讲清太平天国运动、洋务运动、戊戌变法的主张与实践，重点分析各阶级探索的局限性，阐明旧式农民战争、封建自救运动、资产阶级改良道路无法救中国的历史结论。教学中需强化史料支撑与问题导向，引导学生认识早期探索的历史意义与深刻教训，为后续章节学习奠定基础。
2.第三章辛亥革命与君主专制制度的终结由于美臣老师主讲。于美臣老师围绕辛亥革命的背景、过程、历史意义与局限性展开教学设计，重点阐释三民主义的内涵、武昌起义的影响，以及中华民国成立的历史地位。课程组研讨认为，教学需辩证分析辛亥革命“成功”与“失败”的双重属性，既突出其推翻帝制，也阐明其未改变社会性质、未完成革命任务的局限，帮助学生理解资产阶级共和国方案在中国行不通的历史必然。
3.两章教学要强化历史逻辑贯通，突出“救亡图存”，坚持唯物史观，落实立德树人根本任务。授课中注重案例教学、课堂互动，提升学生历史思辨能力。
