会议时间：2025年6月10日
会议地点：明德楼303
主持人：李媛
参加人员：杨帆、李宁、吴爽、吕鹏、王鑫、周维强、赵香雯、于美臣、梁丽、尤嘉、曹西贝、齐晓飞、迟超群、谭若宇
会议记录：赵香雯
会议纪要如下：
一、课程组集体观看“周末理论大讲堂”——运用历史文化资源开展思政课体验式教学，主讲人龙兵。
龙教授围绕三个问题进行讲授。第一，带领学生身临红色遗址以坚定理想信念。第二，组织学生走进田间地头以强化使命担当。第三，指导学生宣讲创新理论以增强“四个自信”。
二、课程组老师展开讨论
1、尤嘉老师：结合教学内容，选择与课程主题相关的历史文化遗址、纪念馆等，如讲授爱国主义教育内容时，带领学生参观烈士陵园、抗战遗址等。在参观过程中，安排专业讲解员进行讲解，让学生理解历史事件背后的精神内涵。
2、曹西贝老师：可以选取重要的历史事件，如五四运动、遵义会议等，让学生扮演历史人物，模拟事件发生的场景和过程。在角色扮演前，学生需要查阅大量资料，深入了解历史人物的思想、行为和当时的历史背景，这一过程能促使学生主动学习历史知识。在模拟过程中，学生通过亲身体验历史人物的抉择与行动，更深刻地理解历史事件的意义和价值，培养责任感和使命感。
3、吴爽老师：利用多媒体技术，如VR、AR等，构建历史文化场景。这种沉浸式的体验方式，能极大地激发学生的学习兴趣，使学生更直观地理解历史文化所蕴含的价值观念，提升思政课的教学效果，培养文化自信和创新意识。
4、李媛主任总结：运用历史文化资源开展思政课体验式教学，能够充分调动学生学习的积极性和主动性，让思政课更具吸引力和感染力。通过多种体验方式，学生在感受历史文化魅力的同时，将正确的价值观和道德规范内化为自身的行为准则，实现思政课立德树人的根本目标。
